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Kaiyuan Education Technology Group Co., Ltd. Earnings Release 2020

Feb 24, 2021

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Earnings Release

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证券代码:300338 证券简称:开元教育 公告编号:2021-015

开元教育科技集团股份有限公司

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本公司及董事会全体成员保证公告内容的真实、准确和完整,没有虚假 记载、误导性陈述或重大遗漏。

特别提示:

本公告所载 2020 年度的财务数据仅为初步核算数据,未经会计师事务所审 计,与年度报告中披露的最终数据可能存在差异,请投资者注意投资风险。

一、 2020 年度主要财务数据和指标

单位:万元

单位:万元
项 目 本报告期 上年同期 增减变动幅度(%)
营业总收入 89,172.67 148,934.51 -40.13%
营业利润 -77,006.86 -57,311.20 -34.37%
利润总额 -77,817.71 -61,703.60 -26.12%
归属于上市公司股东的净利润 -71,004.91 -63,497.70 -11.82%
基本每股收益(元) -2.07 -1.84 -12.50%
加权平均净资产收益率 -71.25% -34.95% -36.30%
项 目 本报告期末 本报告期初 增减变动幅度(%)
总 资 产 146,336.53 218,641.62 -33.07%
归属于上市公司股东的所有者权益 56,306.40 143,015.08 -60.63%
股 本 34,118.45 34,328.91 -0.61%
归属于上市公司股东的每股净资产(元) 1.65 4.17 -60.43%

注:上述数据均以公司合并报表数据填列,其中上年同期数据指本公司披露

2019 年合并报表中的数据。

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二、经营业绩和财务状况情况说明

(一)经营业绩说明

报告期内,公司实现营业收入 89,172.67 万元,较上年同期下降 40.13%;营 业利润为-77,006.86 万元,较上年同期下降 34.37%;实现利润总额-77,817.71 万 元,较上年同期下降 26.12%;归属于上市公司股东的净利润-71,004.91 万元, 较 上年同期下降 11.82%;加权平均净资产收益率-71.25%,较年初下降 36.30%。

(二)财务状况说明

截至 2020 年 12 月 31 日,公司资产总额 146,336.53 万元,较年初下降 33.07%; 归属于上市公司股东的所有者权益 56,306.40 万元,较年初下降 60.63%;归属于 上市公司股东的每股净资产 1.65 元,较年初下降 60.43%;公司期末资产负债率 61.44%,相比年初上升主要系 2020 年亏损和计提大额商誉减值所致。

(三)影响报告期经营业绩增减变动的主要原因有:

1、报告期内,营业利润为-77,006.86 万元,较上年同期下降 34.37%,主要 系职业教育板块经营业绩亏损以及教育板块计提大额商誉减值所致。

(1)公司在 2020 年继续深化推动线上线下深度融合战略,大力发展在线教 育,公司在线教育业务在 2020 年度实现快速发展,使得公司整体招生报名人次 同比增长率约为 72%。尽管在线教育报名人次快速增长,但其客单价较低,公司 整体订单成交额同比下降约 30%。此外,受 2020 年疫情推迟线下开课影响,导 致公司排课与交付进度延缓,造成年末教育业务学员预收款余额同比明显增加, 2020 年度整体营业收入同比大幅减少。虽然公司采取各项措施降低营运成本, 但由于固定营运成本费用占比较大,下降幅度有限,导致 2020 年度经营业绩出 现大额亏损。

(2)综合疫情持续影响、职业教育市场竞争进一步加剧和公司职业教育板 块实际经营情况等因素,公司判断收购的教育板块各子公司存在商誉减值准备的 迹象。根据《企业会计准则第 8 号-资产减值》及相关会计政策规定,公司将在 2020 年度报告中对商誉进行减值测试。现经公司财务部门及评估机构的初步测 算,预计减值准备金额为 40,000.00 万元左右,最终减值准备计提的金额将由公 司聘请的具备证券期货从业资格的评估机构及审计机构进行评估和审计后确定。

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公司将在年报中详细披露减值测试方法、测试过程和原因,敬请投资者关注。

三、其他说明

本次业绩快报是公司财务部门初步测算的结果,前述数据尚未经内部审计, 未经会计师事务所审计。本次业绩快报数据与年度报告中披露的最终数据可能存 在一定差异。

四、备查文件

  • 1.经公司现任法定代表人、主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计

  • 主管人员)签字并盖章的比较式资产负债表和利润表;

    • 2.深交所要求的其他文件。

开元教育科技集团股份有限公司董事会 2021 年 2 月 25 日

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